家里有小學(xué)生的家長(zhǎng)，往往都是有苦難言。尤其是每天下班后，無(wú)論多晚都要給孩子批改作業(yè)。如果沒(méi)有完成，第二天輕則被老師在家長(zhǎng)群批評(píng)不配合學(xué)校工作，重則孩子被點(diǎn)名“示眾”叫家長(zhǎng)。

最近，一則關(guān)于給小學(xué)生減負(fù)的消息，讓不少家長(zhǎng)奔走相告。不過(guò)，雖然相關(guān)部門(mén)發(fā)布了“中小學(xué)生減負(fù)措施”，也就是“著名”的減負(fù)三十條。其中，要求禁止讓家長(zhǎng)批作業(yè)、禁給家長(zhǎng)留作業(yè)，更是“深得人心”，讓許多家長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。

不過(guò)，有一位網(wǎng)友在網(wǎng)上吐槽，現(xiàn)在老師也說(shuō)不再布置書(shū)面的家庭作業(yè)，但是仍然在家長(zhǎng)群中建議回家練習(xí)。而且，第二天就只表?yè)P(yáng)完成了建議練習(xí)內(nèi)容的學(xué)生和家長(zhǎng)。所以，這位網(wǎng)友疑惑地問(wèn)——“你說(shuō)該不該做練習(xí)”？不少網(wǎng)友看到以后，頓時(shí)就炸開(kāi)了鍋。

對(duì)于家庭作業(yè)這件事，家長(zhǎng)該聽(tīng)誰(shuí)的才對(duì)？有一些網(wǎng)友說(shuō)，雖然不少措施出發(fā)點(diǎn)是為了家長(zhǎng)和學(xué)生好，但實(shí)際生活中卻往往是背道而馳，聽(tīng)從建議的學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間被表?yè)P(yáng)，那些“不聽(tīng)話”的家長(zhǎng)自然就是熱鍋上的螞蟻，最后還是不得不乖乖聽(tīng)話，負(fù)擔(dān)反而越來(lái)越重。但也有很多網(wǎng)友認(rèn)為，老師為了“業(yè)績(jī)”也沒(méi)辦法，學(xué)生沒(méi)有一定的練習(xí)，好成績(jī)自然是空中樓閣。對(duì)此，你怎么看呢？